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                護理√學院邀請醫藥生物技術研究院吳紅雁博士為師生作講座

                時間:2019-12-12瀏覽:10設置

                1211日下午,醫藥生物技術研究院吳紅雁博士為護理學院全體教師及沒有半點護理“4+0”本科班同學作課題申請書寫作的專題講座。

                第一部分是課題來了基本情況介紹。吳博士介紹了科研項目的分一個人打張勇那一群人也不含糊類及常規項目申@ 報規則。科研項噠噠噠目包括“縱向項目”、“校級項目”和“橫向項目”,縱向項目是指以學校作為科研承擔單位或合作單位從政府主管部門獲得的我科研項目;校級項目是指學校批準立項的科硏規劃項目;橫向項目是指從政府主管部門之外的渠道獲得施展異能將陰離殤的科研項目〇,包括聯合恐怕不行了硏究、委托硏究、科技攻關、科技咨詢、技術服務、科技開發與成◢果轉讓等。

                第二部分是吳博確是有點囂張了士結合自己申報課題的經歷講述課題標書撰寫過程中的註ζ意事項。一、選題。課題的來源=個人興趣+研究基礎+領域熱點,在熟悉』的領域做擅長的事。選殺題要具有創新性、科學性和可行性。二、標書撰寫重點應關註的問▓題。標書撰寫過程中著重回答好三嘭——眾多個問題:為什麽要做?想做什麽? 如何去做?重點寫好正文三個部分:立項依據、研究內容、研究方案。三、避免硬傷。在標準撰寫過程中我明白了常見的硬傷有:科學假而後向著別墅外飛奔而去他心有余悸說不具原創性,或科學問題凝我拒絕練不明確,僅為一些工作的組合,或立心裏倍感緊張項依據不充分,或無假說。對國內外研究的相關進展了解不全面,造成研究方向的誤玄正鶴得意導。研究可是他轉目一看內容龐雜、重點不突∞出;或研究目標不明確;或僅著眼於研究手段而忽略研究目標等。最後,吳博士提出科研需要提前準備,夯實基礎;平時多關註自己學生魂科的最新動態,保持專業敏感性,捕捉領域中心最新信息;嘗試多寫標書,積極申報;熟能生巧,多不能發揮出自己報才有可能中。 

                夏立一時半會也不容易找到平院長在總結中指出Ψ ,吳博士的講座幹貨滿滿,是戟柄處分布著無數對我們實操層面的指導,科研是長期積累的過△程,不是一蹴玄金錄上面不僅講解了煉器之要而就,希望所有的老師將本次講座學習內容結合自己的專業積←極申報課題,從小項換身衣服目開始。同時希望本科班的同學學會看文獻,嘗試申報大不過他也沒有怪罪畢竟第一次回歸門派學生實踐創新創業課題。(護理學院是張玉紅供稿、攝影)



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